Нухинское общество свободного просветительства
| Нухинское общество свободного просветительства | |
|---|---|
| Административный центр | |
| Локация | |
| Основание | |
| Дата основания | 1917 |
Нухинское общество свободного просветительства (азерб. Nuxa hürriyyəti-maarif cəmiyyəti) — общественная организация, действовавшая в Нухе (ныне город Шеки в Азербайджане) в начале XX века, главной целью которого было просветительство.
История
Нухинское общество свободного просветительства было основано в апреле 1917 года. В обществе было 18 почётных членов и 76 действительных членов. Нурмухаммед Эфенди Имамзаде[1] был почётным председателем общества, Абдулла Абдуррахманзаде – заместителем председателя и казначеем, а Вейсал Мустафазаде — секретарём. Целями общества были помощь существующим учебным заведениям, открытие новых школ и медресе, предоставление стипендий студентам, обеспечение подготовки учителей, организация театральных представлений, научных и литературных встреч и издание книг[2].
Общество впервые открыло курс подготовки учителей начальных классов, в котором приняли участие около 60 учеников. Здесь учились не только нухинцы, но и выходцы из Шемахи, Карягино и других регионов. Общество также предоставляло стипендии для удовлетворения домашних потребностей студентов. После завершения трёхмесячного учебного процесса 35 студентов, успешно сдавших экзамен, были награждены дипломом об окончании курса[3].
За короткий срок организация открыла в уезде 25 школ, а также школу «Ватан» на 200 человек, не имевших доступа к образованию. Общество также предоставило нуждающимся детям бесплатную одежду и школьные принадлежности. Кроме того, на средства общества выплачивалась заработная плата учителям, в Нухе открывались читальни, действовали концертные и театральные труппы[4].
Благодаря Нухинскому обществу свободного просветительства в Нухе развивается театр. До 1920 года любительский театр стал профессиональным[5].
Финансовые расходы общества обеспечивали нухинские предприниматели и интеллигенция. Когда общество начало свою деятельность, Абдулла Абдуррахманзаде пожертвовал в его фонд 300 рублей, сыновья купца Джафара Абдуррахманзаде — 1000 рублей, Мустафа-бек Алибеков — 200 рублей, братья Гаджи Мамедсадых Алиев — 200 рублей, Сулейман Мамедзаде, Гамид Касумоглы и доктор Алиаббас-эфенди Кадимов — по 100 рублей каждый[2]. В дальнейшем 300 человек регулярно вносили свой вклад в содержание общества. Среди них были Адиль-хан Илисуйский, Хадиджа Алибекова, Салим-хан Шекиханов, Махмудали Халафзаде, Алиаббас-эфенди Кадимов, Ахмед-бек Шихмалибекоглы, Ахмед-бек Эфендизаде и другие.
За 1918—1919 годы общество собрало 11 тысяч 611 рублей. На эти средства были открыты новые школы в Нухе, курсы подготовки учителей, школа для девочек в верхней части города.
Программа
Программа общества:
Цель общества
Основной целью общества является популяризация науки и образования среди турецких граждан, проживающих в городе Нуха и его окрестностях, и продвижение их в мир культуры.
1. Сахеи-действие
а) В настоящее время оказывает финансовую и моральную поддержку действующим школам и медресе города Нухи и его окрестностей.
б) Поощряет и поощряет тех, кто открывает новые школы и медресе и обеспечивает их пособием.
в) Общество открывает за свой счет начальные народные школы по соседству и в том месте, которое считает нужным.
г) Оказывает финансовую и моральную поддержку турецким студентам, которые учатся и хотят учиться в школах и университетах Рушди.
д) Общество берет под свою защиту бедных и осиротевших детей-мусульман города и района Нухи и принимает необходимые меры для их начального обучения и воспитания.
2. Общество создает детские сады для воспитания детей 5—7 лет до школьного возраста.
3. Открыть для публики читальню-общее собрание и общенациональную читальню и библиотеку.
4. Открытые вечерние курсы, пятничные школы и государственные школы для населения.
5. Каждая секция издает литературные, научные, научно-исторические книги для чтения и преподавания в школах, а по мере увеличения ее численности и финансов издает газеты и журналы на турецком языке.
6. Издание литературных сборников для сбора произведений литераторов и поэтов нашего народа.
7. Для школ и медресе муктадир обращается в необходимые места для поиска учителей.
8. В целях подготовки учителей для национальных начальных школ направляет талантливых учителей для подготовки учителей в учительские семинарии на Кавказе, в Турции и других странах.
9. При наличии финансовых средств общество за свой счет открывает учительские курсы и детский сад.
10. Создает собрания, педсоветы и педсоветы по подготовке и воспитанию учителей.
11. Регулярно организует театральные представления, литературные собрания, научно-технические дискуссии, публичные просмотры и тому подобные мероприятия.
12. В целях возрождения нашей национальной музыки и песни Общество приглашает музыковедов и певцов в нужные ему школы и открывает музыкальные курсы.
13. Способствует прогрессу и распространению промышленности и сельского хозяйства среди нашей нации. С этой целью мы готовим лекции по новым методам, имеющимся в Европе - промышленности и сельскому хозяйству, издаем книги и, при наличии достаточных средств, организуем курсы пчеловодства, коконоводства и животноводства, промышленные и сельскохозяйственные школы, в зависимости от настроения и условий места.
14. Общество создает национальные спортивные (образовательные и культурные) площадки.
15. Строится музей для сбора исторических и национальных артефактов нашего народа.
16. Общество общается через своих представителей с общими организациями, работающими в интересах нашего народа, и стремится к созданию всевозможных национальных организаций.
17. Общество охраняет свои отделения в кварталах и районах, которые считает необходимым поддерживать более тесную связь с населением.
Примечания
- ↑ “Azərbaycan əlyazmaları dünya kitabxanalarında” mövzusunda V beynəlxalq elmi-nəzəri konfrans. — Bakı : Elm və təhsil, 2020. — P. 11. Архивная копия от 8 января 2022 на Wayback Machine
- 1 2 Kamil Adışirinov. XX əsr Şəki ədəbi-mədəni mühiti (1900-2000-ci illər). — Bakı : Elm və təhsil, 2015. — Vol. I. — P. 60. Архивная копия от 19 сентября 2022 на Wayback Machine
- ↑ Həbibulla Manaflı. Öyünc və güvənc qaynağı. — Bakı : Nuran, 2007. — P. 109.
- ↑ Həbibulla Manaflı. Şəki üsyanları. — Bakı, 2005. — P. 14. Архивная копия от 5 июля 2022 на Wayback Machine
- ↑ Kamil Adışirinov. Yaqub Mahirin poetik irsi (dövrü, mühiti, həyatı və yaradıcılığı). — Bakı : Elm və təhsil, 2020. — P. 14. — ISBN 978-9952-8175-0-7. Архивная копия от 28 июня 2022 на Wayback Machine
Внешние ссылки
РАЗВИТИЕ ПРОСВЕЩЕНИЯ И КУЛЬТУРЫ В РЕГИОНАХ АЗЕРБАЙДЖАНА В ПЕРИОД ПЕРВОЙ РЕСПУБЛИКИ (1918-1920 ГГ.)