Полиглот

Генрих Шлиман, владевший не менее чем 15 языками.

Полигло́т (греч. πολύγλωττος от греч. πολυ-, «много» и γλώττα, «язык») — человек, знающий много языков[1][2][3][4]. Общепринятого количественного критерия, сколькими языками и в какой мере должен владеть человек, чтобы считаться полиглотом, не установлено. В большинстве случаев речь идёт о четырёх и более языках. Для человека владеющего особо большим количеством (10 и более) языков на высоком уровне иногда используется термин гиперглот; в ходу также термин гиперполиглот[5] введенный лингвистом Ричардом Хадсоном и используемый, по разным источникам, для обозначения людей, владеющих более чем 10[6] или 6[7] языками.

Полиглота следует отличать от мультилингвального человека (билингва, трилингва), усвоившего несколько языков от рождения или в раннем детском возрасте, и от плюрилингва, выучившего несколько языков как школьные предметы[8].

Американский лингвист Майкл Эрард отмечает, что, как правило, полиглоты, способные бегло говорить на разных языках, не всегда хорошо их знают, а полиглоты, читающие на многих языках, не слишком хорошо на всех них говорят. Даже самые одарённые способны легко переключаться не более чем между шестью-семью языками[9].

Полиглотами являются многие языковеды, однако далеко не все лингвисты — полиглоты и далеко не все полиглоты имеют склонность или способность к лингвистическому анализу, поскольку есть существенная разница между практическим владением языками и знаниями о языке; можно хорошо знать теорию языка и не владеть языками практически[10][11].

Известные полиглоты

  • Джузеппе Меццофанти (1774—1849) — итальянский кардинал, по некоторым источникам знал до 40 языков.
  • Зияд Фазах — родом из Либерии, утверждает, что владеет более чем 50 языками.
  • Александр Аргуэллес — американский лингвист, изучивший около 50 языков.
  • Като Ломб — венгерский переводчик, владевшая 16 языками.

Способы изучения языков

Опросом полиглотов с целью выяснить особенности их многоязычной деятельности занимались многие исследователи[12].

Полиглоты используют различные методы:

  • Полное погружение (иммерсия);
  • Самостоятельное обучение;
  • Использование мнемонических техник;
  • Чтение и прослушивание материалов на иностранном языке;
  • Общение с носителями.

Многие полиглоты подчеркивают важность мотивации, регулярной практики и интереса к культуре языка.

Полиглотия и когнитивные особенности

Исследования показывают, что знание нескольких языков:

  • Улучшает память и концентрацию;
  • Замедляет возрастные когнитивные изменения;
  • Способствует лучшей способности к переключению между задачами.

Однако мнение о том, что полиглоты обладают «врождённым языковым талантом», не всегда подтверждается: чаще речь идёт о дисциплине, интересе и систематичном подходе.


В культуре

Полиглоты часто становятся героями документальных фильмов, книг и телепередач. С развитием интернета появилось множество видеоблогов, посвящённых изучению языков и рассказам полиглотов о своих подходах (например, каналы Стивена Кауфмана, Луки Лампарелло, Ричарда Саймонета).

Авторы работ о мультилингвизме

См. также

Примечания

  1. ↑ Полиглот // Малый энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. — 2-е изд., вновь перераб. и значит. доп. — Т. 1—2. — СПб., 1907—1909.
  2. ↑ Ушаков Дмитрий Николаевич. Толковый словарь русского языка. — Т. 3. — С. 519.
  3. ↑ Большая советская энциклопедия. — 3. — Т. 20. Архивировано 5 мая 2020 года.
  4. ↑ Т. В. Жеребило. Полиглот // Словарь лингвистических терминов. — 5-е. — «Пилигрим», 2010.
  5. ↑ Данькова В.В., Запорожская А.И. Переводчик – полиглот? // Иностранные языки в современном мире : материалы международной научно-практической студенческой конференции. — Ростов-на-Дону, 2021. — С. 135—138.
  6. ↑ The Mystery of People Who Speak Dozens of Languages (англ.). The New Yorker. 27 августа 2018. Дата обращения: 15 апреля 2025.
  7. ↑ Who we are (англ.). The International Association of Hyperpolyglots. Дата обращения: 15 апреля 2025.
  8. ↑ Екатерина Протасова. Как дети осваивают язык. Дата обращения: 24 августа 2017. Архивировано 24 августа 2017 года.
  9. ↑ П. Дейниченко. Феномен полиглотов. Дата обращения: 16 марта 2015. Архивировано из оригинала 2 апреля 2015 года.
  10. ↑ В. И. Кодухов. Введение // Введение в языкознание. — М.: Просвещение, 1987. — С. 17.
  11. ↑ А. Е. Супрун. Лекции по лингвистике. — БГУ им. В.И. Ленина, 1980. — С. 76.
  12. ↑ Б. А Бенедиктов. Гл. 3 Особенности владения несколькими языками // Психология овладения иностранным языком. — Минск: "Вышэйшая школа", 1974. — С. 119—120.

Литература

  • Като Ломб. Как я изучаю языки. Заметки полиглота. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017. — С. 240. — ISBN 978-5-00100-247-5.
  • Никуличева Д. Б. Как найти свой путь к иностранным языкам.Лингвистические и психологические стратегии полиглотов.. — М.: Флинта: Наука, 2009. — С. 304. — ISBN 978-5-9765-0827-9 (Флинта), 978-5-02-034899-8 (Наука).
  • Никуличева Д. Б. Говорим, читаем, пишем.Лингвистические и психологические стратегии полиглотов.. — М.: Флинта: Наука, 2017. — С. 288. — ISBN 978-5-9765-1462-1 (Флинта), 978-5-02-037806-3 (Наука).
  • Спивак Д. Л. Как стать полиглотом. — Ленинград: Лениздат, 1989. — С. 144. — ISBN 5-289-00539-0.
  • Michael Erard. Babel No More: The Search for the World's Most Extraordinary Language Learners. — 2012. — ISBN 978-1451628265.</ref>

Ссылки

Эта статья взята у (из) Wikipedia. Текст лицензируется по Creative Commons - Attribution - Sharealike. К медиа файлам могут применятся дополнительные условия.