Шпицберг, Игорь Леонидович

Игорь Леонидович Шпицберг
Дата рождения 7 марта 1970(1970-03-07) (55 лет)
Гражданство СССР, Россия
Род деятельности Реабилитация людей с аутизмом и защита их прав
Сайт solnechnymir.ru

И́горь Леони́дович Шпи́цберг — российский коррекционный педагог, психолог и общественный деятель, специалист в области реабилитации людей с аутизмом, основатель и руководитель центра реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир».

Биография

Профессионально занимается вопросами реабилитации людей с РАС с 1989 года. Стоял у истоков центра реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир» — первой организации лечебной верховой езды и комплексной абилитации, реабилитации и социальной адаптации для людей с аутизмом в России[1].

Основные концепции

Аутоподобная адаптация

Шпицберг рассматривает характерные признаки аутизма — избегание общения, тяга к повторяющимся стимулам и аутостимуляциям — как проявления адаптации к избыточной стимуляции, вызванной повышенной сенсорной чувствительностью[2]. Поскольку эта адаптация происходит в раннем детском возрасте, она влияет на формирование механизмов научения и восприятия, замещая интерес к окружающему миру стремлением от него отгородиться[3].

Экосистемная реабилитация

Поскольку проявления аутизма рассматриваются как адаптация к особенностям сенсорного восприятия, то реабилитация должна пытаться не преодолеть эти механизмы, а использовать их в вовлечении ребёнка в разделённую активность и социально-коммуникативное взаимодействие. Это возможно при создании благоприятной среды, щадящей восприятие и стимулирующей активность ребёнка[4]. Такая среда должна включать в себя различные методики коррекции, которые подбираются согласно потребностям ребёнка.

Общественная деятельность

Участник множества организаций, защищающих права людей с аутизмом, привлекающих внимание общественности к их проблемам. Автор концепции непрерывного межведомственного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями[5], научный консультант первого в России проекта по внедрению такой системы[6]. Член Совета правления организации Autism-Europe (2014-2022)[7].

Библиография

  • Eco-System Rehabilitation on the Base of Riding Therapy in Integration Summer Camps. / I. Shpitsberg, I. Terentieva, P. Gourvitch. — Ninth International Therapeutic Riding Congress.- Denver (USA), 1997.
  • Ecosystem Rehabilitation on the base of Therapeutic Riding / 3 Europäischer kongress fűr therapeutisches reiten.- Munchen (Germany), 1998.
  • Экосистемная реабилитация с опорой на лечебную верховую езду в летних интеграционных лагерях / Генеративное здоровье и социальные гарантии. Ч. 3 / Под ред. ч-кор РАМН И. В. Санодского.- М., 1998. (в соавторстве с Терентьевой И. Ю., Гурвичем П. Т., Самородским А. А)
  • Социальная адаптация и реабилитация детей и подростков с нарушениями психического здоровья на основе метода Лечебная Верховая Езда (Therapeutic Riding) / Материалы IV Конгресса педиатров России.- М., 1998.
  • Therapeutic riding — new possibilities body oriented psychotherapy/ 10th International Congress «Cheval et Differences» Anger (FRANCE) 2000.
  • Art Therapy and its Influence on the Man. In Medical Riding / 10th International Congress «Cheval et Differences» Anger (FRANCE) 2000. (в соавторстве с I. Karpenkova)
  • «Кто меня приголубит? Опыт игровой терапии». «Школьный психолог» — М.,2001. (в соавторстве с Карпенковой И. В.; Елькиной Л. В.)
  • Иппотерапия: возможности и перспективы реабилитации при детском церебральном параличе. Методическое пособие. М.,2002. (в соавторстве с А. Денисенковым, Н. Роберт)
  • «Коррекция особенностей развития сенсорных систем у детей с синдромом раннего детского аутизма». Альманах ИКП РАО — М., 2005.
  • Galitsky B., Spitsberg I. How one can learn programming while teaching reasoning to children with autism AAAI Spring Symposia Stanford CA 2006
  • «Лечебная верховая езда — новые возможности телесно ориентированной психотерапии». Материалы межрегиональной конференции. — СПб., 2010.
  • «Веселая тренировка (опыт развивающей групповой работы в условиях летнего лагеря)». Воспитание и обучение детей с нарушениями развития — М., 2010. (в соавторстве с Костиным И. А.)
  • «Коридор с прозрачными стенами». Школьный психолог (№ 20-2010 г.) — М., 2010.
  • Шпицберг И. Л. Коррекция нарушений развития сенсорных систем у детей с расстройствами аутистического спектра // Аутизм и нарушения развития. 2013. № 2. — C. 33-45
  • Игорь Шпицберг: «Важнейшая задача при аутизме — его ранняя диагностика», Мед-Инфо, Январь 2014, http://med-info.ru/content/view/4849#1
  • И. Л. Шпицберг «Прямая речь» // Дошкольное образование. 2014. № 2
  • Galitsky B., Shpitsberg I. Finding Faults in Autistic and Software Active Inductive Learning. AAAI Spring Symposia, Stanford CA (USA). 2014.
  • Шпицберг И. Л. «Программа комплексной реабилитации и социальной адаптации детей и подростков имеющих расстройства аутистического спектра (РАС): базовые принципы, методы, технологии.» Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Адаптационно-реабилитационные технологии работы с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья»-М.: Изд-во Академия имиджелогии, 2015.
  • Galitsky B., Shpitsberg I. Evaluating Assistance to Individuals with Autism in Reasoning about Mental World. Artificial Intelligence Applied to Assistive Technologies and Smart Environments: Papers from the 2015 AAAI Workshop.
  • Шпицберг И. Л. «Ауто­по­доб­ный» тип адап­та­ции к внеш­не­му ми­ру — осо­бен­но­сти раз­ви­тия ме­ха­низ­мов во­при­я­тия у де­тей с ди­а­гно­зом дет­ский аутизм, а так­же при дру­гих ва­ри­ан­тах ди­зон­то­ге­не­за, со­про­вож­да­ю­щих­ся осо­бен­но­стя­ми раз­ви­тия аути­сти­че­ско­го спек­тра / И. Л. Шпиц­берг // Ран­нее раз­ви­тие и кор­рек­ция: тео­рия и прак­ти­ка : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч­но-практ. конф., 07-09 апр. 2016 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы «Моск. гор. пед. ун-т», Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции; [сост.: О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, А. С. Пав­ло­ва]. — М., 2016. — С. 318—326. — ISBN 978-5-4214-0049-3.
  • Computational Autism by Boris Galitsky, Chapter 7 «Autistic Learning and Cognition» (Boris Galitsky and Igor Shpitsberg) стр. 245—294. Springer International Publishing Switzerland 2016.
  • Шпицберг И. Л. «Система непрерывного сопровождения людей, имеющих особенности развития в ментальной сфере», «Комплексная система межведомственного, междисциплинарного долгосрочного сопровождения человека с ментальными особенностями». НО «Благотворительный Фонд Даунсайд Ап», Москва 2018. С 7-30
  • Пискунов М. В., Скороходов И. В., Варламов А. А., Шпицберг И. Л. Качество медицинских услуг при расстройствах аутистического спектра в оценках потребителей // Российский психиатрический журнал. 2018. № 3. С. 10-15.
  • Portnova G.V., McGlone F.P., Tankina O.A., Skorokhodov I.V., Shpitsberg I.L., Varlamov A.A. EEG Correlates of Tactile Perception Abnormalities in Children with Autism Spectrum Disorder. Sovremennye tehnologii v medicine 2019; 11(1): 169—176
  • Обеспечение условий доступности всех объектов инфраструктуры и социальных услуг для людей, имеющих расстройства аутистического спектра (РАС) и другие ментальные формы инвалидности: Информационно-методическое пособие для сотрудников и специалистов в области здравоохранения, транспорта, социальных служб, трудоустройства, культуры, СМИ, Полиции, МЧС и других сфер деятельности, а также для родителей детей с Расстройствами Аутистического Спектра / Шпицберг И.Л., Попова М.В., Криворучко С. О., Под ред. Шпицберга И. Л. М.: Наш Солнечный Мир, 2019.
  • Система непрерывного межведомственного сопровождения людей, имеющих расстройства аутистического спектра и другие особенности развития в ментальной сфере. Шпицберг И. Л. /Обеспечение условий доступности всех объектов инфраструктуры и социальных услуг для людей, имеющих расстройства аутистического спектра (РАС) и другие ментальные формы инвалидности: Информационно-методическое пособие для сотрудников и специалистов в области здравоохранения, транспорта, социальных служб, трудоустройства, культуры, СМИ, Полиции, МЧС и других сфер деятельности, а также для родителей детей с Расстройствами Аутистического Спектра / Шпицберг И.Л., Попова М.В., Криворучко С. О., Под ред. Шпицберга И. Л. М.: Наш Солнечный Мир, 2019. С. 4-19.
  • Обеспечение возможности трудовой занятости для человека с аутизмом с любым уровнем возможностей. Шпицберг И.Л. / Обеспечение условий доступности всех объектов инфраструктуры и социальных услуг для людей, имеющих расстройства аутистического спектра (РАС) и другие ментальные формы инвалидности: Информационно-методическое пособие для сотрудников и специалистов в области здравоохранения, транспорта, социальных служб, трудоустройства, культуры, СМИ, Полиции, МЧС и других сфер деятельности, а также для родителей детей с Расстройствами Аутистического Спектра / Шпицберг И.Л., Попова М.В., Криворучко С. О., Под ред. Шпицберга И. Л. М.: Наш Солнечный Мир, 2019. С. 40-45.
  • Implementing a Nation-Wide Continuous Support System for People with ASD and Their Relatives in Russia: Current Problems and Perceived Barriers. I Shpitsberg, I Skorokhodov, A Varlamov, INSAR 2020 Virtual Meeting
  • ЭЭГ-корреляты особенностей восприятия тактильных стимулов у детей с расстройствами аутистического спектра ГВ Портнова, ОА Танькина, ИВ Скороходов, ИЛ Шпицберг, ...Современные технологии в медицине 2019 11 (1), 169-176
  • Система комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра: рекомендации для регионов ПФО – участников проекта «Ментальное здоровье»/О.В.Баландина, Н.Н.Карякин, С.Н.Каштанова, И.А.Конева, Т.Ф.Краснопевцева, Е.Ю.Медведева, В.В.Сдобняков, И.Л.Шпицберг. – Нижний Новгород: Мининский университет, 2021.
  • Аутоподобный тип адаптации, феноменология процесса развития и адаптации человека, имеющего расстройства аутистического спектра. Шпицберг И.Л., Криворучко С.О. Варламов А.А. Сибирский психологический журнал №84, 2022 (стр 6-26)
  • ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ С ДОКАЗАННОЙ ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ В СИСТЕМЕ КОМПЛЕКСНОЙ АБИЛИТАЦИИ, РЕАБИЛИТАЦИИ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ С РАС В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: ОПЫТ ЦЕНТРА «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР» И ДРУГИХ СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ НКО. Шпицберг И.Л. В сборнике: Общественно-ориентированная психиатрия: научно-практические аспекты и векторы развития. материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, по- священной 20-летию создания общественной организации «Семья и психическое здоровье». Москва, 2022. С. 194-196.
  • МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ». Алмазова А.А., Адамян Л.И., Вовненко К.Б., Володина А.С., Кроткова А.В., Кулакова Е.В., Лагутина А.В., Любимова М.М., Мерзлякова В.П., Микляева Н.В., Никандрова Т.С., Новикова Т.Н., Тушева Е.С., Шпицберг И.Л. cборник методических материалов / Москва, 2022.
  • ФОЛЬКЛОРНЫЕ ИГРОВЫЕ ФОРМЫ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА И НАРУШЕНИЯМИ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ: СОВРЕМЕННАЯ ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ Варламов А.А., Скороходов И.В., Шпицберг И.Л. Вестник психофизиологии. 2022. No 4. С. 18-30
  • Физкультурно-оздоровительные технологии в области абилитации и реабилитации с помощью лошади. Опыт развития в России : монография / А. И. Денисенков, Ю. А. Слепченко, И. Л. Шпицберг и др. ; Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2023. – 360 с.
  • Лабиринт с прозрачными стенами : путеводитель по миру детей с аутизмом / И. Л. Шпицберг, А. А. Тищенков, М. В. Попова [и др]; под ред. И. Л. Шпицберга. – Москва : Просвещение, 2024. – 176 с.
  • Организация реабилитации и абилитации людей с РАС. Уровень субъекта Рос- сийской Федерации : учеб. пособие / А. В. Шошмин, И. Л. Шпицберг [и др.]. – СПб. : ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, 2024. – 48 с.
  • Организация реабилитации и абилитации людей с РАС. Индивидуальный уровень.: Учебное пособие/ А.В. Шошмин, И. Л. Шпицберг, В. В. Лорер, С. В. Малькова, Я. К. Бесстрашнова. – СПб. : ПОЛИТЕХ-ПРЕСС, // 2024.- 177 с.
  • Маршрутизация людей с расстройством аутистического спектра / Методические рекомендации / А. В. Шошмин, И. Л. Шпицберг, В. В. Лорер, С. В. Малькова, Я. К. Бесстрашнова – Минтруд России: ФГБУ ФНОЦ МСЭ и Р им. Г.А. Альбрехта Минтруда России // 2024. – 34 стр.

Награды

Лауреат Международной Премии Фонда Андрея Первозванного «Вера и Верность» «За выдающийся вклад в создание системы помощи детям с ограниченными возможностями здоровья» (2019 год)[8]

Награждён медалью княгини Екатерины Романовны Дашковой «За служение Свободе и Просвещению» (2017 год)

В 2017 году лично награждён Мэром Москвы Сергеем Собяниным, как Победитель Конкурса «Москва — город возможностей», номинация «Дело жизни».

Лауреат 2-й Национальной общественной премии «Гармония» за особые заслуги в сфере охраны психического здоровья (2018 год)

Лауреат премии «Московских новостей» — НОВАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ-2013 в категории «Социальные решения».

Примечания

  1. ↑ Шпицберг Игорь Леонидович. fap.ru. Дата обращения: 17 июля 2020. Архивировано 17 июля 2020 года.
  2. ↑ Игорь Шпицберг:Без причины и лекарства. snob.ru. Дата обращения: 17 июля 2020.
  3. ↑ Игорь Шпицберг: Аутизм как защита от мира. hbr-russia.ru. Дата обращения: 17 июля 2020. Архивировано 17 июля 2020 года.
  4. ↑ Шпицберг: аутист способен развиваться в "понимающей среде". РИА Новости (1 августа 2012). Дата обращения: 17 июля 2020. Архивировано 17 июля 2020 года.
  5. ↑ «Дети с аутизмом побаиваются нашего мира. Любят его, хотят в нем быть, но обжигаются об него». Общественная палата Российской Федерации (24 января 2020). Дата обращения: 17 июля 2020. Архивировано 17 июля 2020 года.
  6. ↑ Комплексное сопровождение людей с инвалидностью внедрят в Югре. ugra-news.ru. Дата обращения: 17 июля 2020. Архивировано 19 июля 2020 года.
  7. ↑ Council of Administration – Autism Europe (амер. англ.). Дата обращения: 17 июля 2020. Архивировано 17 июля 2020 года.
  8. ↑ Лауреаты премии «Вера и Верность» 2019 года. fap.ru. Дата обращения: 17 июля 2020. Архивировано 17 июля 2020 года.

Ссылки

Шпицберг Игорь Леонидович — Психологическая газета

Эта статья взята у (из) Wikipedia. Текст лицензируется по Creative Commons - Attribution - Sharealike. К медиа файлам могут применятся дополнительные условия.